新春，意味著經過寒冬的蟄伏，春苗乍現，希望就在不久。

　　經過了去年下半年的學習與歷練，辛澀的外衣應該逐漸的褪去；而經該是走出自信的時候了。

　　回想半年之前，在老師的諄諄教誨下，攜帶著三年學習的碩果，忐忑的走向實習的舞台。相信那是刻骨銘心的。或許您曾經坐在台下憧憬著有一天能成為作欲英才的老師，也許您也曾想像過執教鞭的那種自信的喜悅。去年下半年，或許您也體現到作為一位培育民族幼苗的辛苦，也體會到一位老師所要面對的複雜的關係環境。您也許會更感覺到惶恐，做為老師的神聖與涵養超越了其他的職業。無論現在的心情如何，對您而言，都是一種成長。試著詢問自己一下，您做好準備了沒有？

　　這學期對您而言，大部分的工作或許是過去的延續。然而真正的意涵並不是延續過去的生活，而是更有意義地將過去半年的經驗加以整合與產出，並且應用在未來僅剩的實習的歲月之中。這樣才是一種具有真實意義的新的成長。您將要開始學習獨立地面對學生、家長、指導您的師父、學校的行政主管與人員。也請試著反問自己，您將會把過去的學習在未來作翻版的呈現？或是經過反思之後，會有創新的作法？

　　值此之際，或許一些準備將對於未來的實習或杏壇歲月具有一些助益：

　　一、  要能自信：您要發現自己在教學與行政上的優點與長處，通過這些特質展現在您教學與行政的工作上。肯定因此會表現得得心應手。

　　二、  要能謙卑：在成長中，當褪去了羞澀，往往會不自覺地自滿。學習得更豐富，成長得更成熟，體現在為人處世的謙卑。謙卑呈現在自我的內斂自省與對人的尊重體恤。您將會發現別人給您越來越多的讚美，讚美不是對自我圓滿的肯定與他人不足的對比；而是發現別人優點與自己不足的激勵。

　　三、  要能協作：這是一個「個人淡出，團隊致勝」的時代。所有的成就不是來自個人英雄的展現，而是團隊協作的碩果。要能成功完成教學的工作，絕不會是老師個人獨立可完成的，需要行政的支援、家長的支持、學生的配合。告訴自己，您不過是在眾人辛勤準備好的舞台上的演出者罷了。因此，就必需要與舞台前後的辛勤者做出完美的協作。

　　四、  要能反省：反省是成長最佳的方式。不僅要反省自己的教學，更要反省自己的為人。反省中發現自己的成就與不足。除了反省，更要自我對話，告訴自己會讓成就更加提升，不足之處要能彌補。讓每一個明天都是一種成就的開始。 

　　五、  要能感恩：感恩是生活最好的調劑。要能感恩學校主管與所有行政人員和時頒清誨的師父，感恩所有對您善意與惡意、讚美與指摘的人；更要感恩天真無邪的小朋友，因為他們成就了您；沒有他們，您就得不到成長。時時的感恩會讓您內心的空間更寬大，成長就會更豐富。

　　一些互勉的叮嚀代表對您深深的期待。為人師表並不是容易的。我多麼渴望，新的一年中，您不會把此等神聖只當作一份「工作」，而視為一種使命。無論您的未來將做出任何抉擇，但在當下使命感將會讓您充滿喜悅。

　　是展翅高飛的前奏了。您做好準備了嗎？