探索大未來

摘要:  

  「未來學」提供吾人對於未來思考的一個新領域。此一學門在新的紀元中地位大幅提升。此乃因為它可以提供吾人認識未來,發現未來可能,進而協助吾人掌控及創造未來的助益。

  本論文的主要研究目的有三,是:(1)探討「未來學」的意涵及其努力與貢獻;(2)提供「未來學」的教學與研究範疇,以做為「未來學」核心課程規畫基礎;(3)呈現教學經驗以做為教學的參攷。

  未來學家托弗勒嘗言,「教育源於未來的意象,所有教育也創造了未來的意象」。「未來學」不僅提供教師課室的教育內容,而且也有助於學生生涯的未來。